Публикации по теме «Дошкольное образование» (36161-36180)
Рекомендации по играм на развитие органов артикуляции.
Упражнение 1. С помощью сюрпризного момента (из «чудесного мешочка», коробочки, из-за ширмы) ребенку предъявляется знакомая или любимая игрушка (например, мишка). Взрослые совершают игровые действия с мишкой, сопровождая словами: «В гости к нам пришел мишка. Он здоровается с тобой: «У-у-у!» Поздоровайся с мишкой» (взрослый побуждает ребенка к произвольному и сопряженному произнесению звукоподражания).
Методические рекомендации учителя-логопеда родителям детей с речевыми недостатками.
Урок разработан на основе потребностей группы детского сада старшей группы.
Конспект совместного занятия двух логопедических групп в соревновательной форме.
Задачи:
- Развитие артикуляционной и мелкой моторики;
- развитие речевого дыхания;
- Развитие логического мышления, памяти, внимания;
- Развитие фонематического анализа и синтеза;
- Закрепить умение образовывать родственные слова;
- Уточнить названия детенышей домашних животных...
Внеклассное мероприятие для детей дошкольного возраста (3-4 года) на тему "Зимушка - зима"
Среднесрочный проект для детей среднего дошкольного возраста по пожарной безопасности
В ходе занятия развиваются умения подражать движениям взрослого; навыки по координации движений, общей и мелкой моторики; а так же развиваются речь, обогащается словарный запас.
